先日、小学校の二者面談がありました。本来は学校へ行って面談なのですが、今回はオンライン面談。
参考までにどんな感じだったか書き留めておきます。
夜の時間の面談だったため、担任の先生の自宅からアクセスしていました。
※英語の公立校です
学校での様子と授業の内容
アルファベットと単語
・毎週アルファベットを1つを書いて、そのアルファベットを使った工作や色塗りをしたりしています。
アルファベット一つと、そのアルファベットから始まる綴りの単語をいくつか一緒に覚えます。例えば「I」の場合は「ice cream」などです。
時々学校の様子を専用のサイト（アプリもある）で写真や動画をアップしてくれるので、この件についてはおおまかに把握できていました。金曜日には覚えた単語の食べ物などを食べていてとっても楽しそうです。「A」の時はappleを食べていたし、「K」の時はkit cut!
日本でも、小学校や保育園での様子をアップしたらいいのに・・・と思わずにいられない。そういえば、上海でも幼稚園の様子を毎日のようにアップしてくれてました。
先生いわく、下の子はアルファベットはほぼ全部読めるしとっても素晴らしい！！と褒めてくれました。
算数開始
・つい2週間前から算数が始まったそうです。簡単な足し算で、下の子は楽しくやってるわよ！とのこと。
休み時間
・今はコロナウイルスの感染予防のため、リセス（長めの休み時間）は学年ごとに外にでる時間が分かれているそうで、外に出れない時はダンス、レゴ、お絵かきの3つのうちどれかすきな遊びを選んでそれぞれ遊ぶそう。我が家の下の子は毎回ダンスを選ぶらしく、とっても上手なの！！とのことでした。
お絵かき・工作
・お絵かきも工作もとってもよくできてる。しいていえば、ハサミで小さいパーツを切る時が少し難しいってことくらい。
授業で作った作品を先生が一つの大きなノートにまとめてくれているようで、パソコンの画面越しに少し見せてくれました。一年経ったらきっとまとめてもらえるのかな～楽しみです。
気になること
なにかトラブルがあると黙り込んでしまうので、そういう時は何があったのかきちんと先生に説明してねとのことでした。
全体的に・・・
とにかくとってもよくできてるわよ！！！！とのことでした。一安心。
まあ、幼稚園児にダメ出しする先生もあまりいないと思いますけどね。
下の子はそんな感じで明るく陽気な感じで面談終了。
その20分後にG6の長男の面談です。。。。
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